Alle pilotprojecten zijn verwerkt tot lesbrieven. Deze lesbrieven zijn inmiddels gebundeld in een Inspiratieboek (PDF). Alle docenten in het Funderend, Speciaal en Voortgezet Onderwijs op Curaçao ontvangen een exemplaar.
Klik hier om het lesbrievenboek als PDF (87 Mb) te downloaden. |
FO staat voor Funderende Onderwijs, vergelijkbaar met Basis Onderwijs. SO staat voor Speciaal Onderwijs en VO voor Voortgezet Onderwijs. |
| FO - Bladeren Leren over het groeiproces van planten en de verschillende bladeren die ze hebben, met behulp van internet, foto's en PowerPoint. |
| FO - Brandweer Met behulp van foto en video leren over brand en de brandweer: wat voor soorten brand zijn er en wat doet een brandweerman allemaal? |
| FO - Digitaal jaarboek Op de computer een jaarboek maken voor de schoolverlaters, met foto's en tekst van alle leerlingen en docenten. |
| FO - Digitaal prentenboek Samen met de leerlingen een verhaal met bijbehorende prenten maken en deze inscannen in de computer tot een digitaal boek. |
| FO - Dopen van een pop Spelenderwijs kennis maken met Jezus en het ritueel van het dopen, door zelf een pop te dopen en dit te filmen. |
| FO - Inheemse bomen van Curaçao Leren over de verschillende soorten bomen op het eiland en de functies die de bomen hebben, door informatie op internet te zoeken |
| FO - Kompa Nanzi en de muziektaart Het verhaal van Kompa Nanzi uitbeelden met de leerlingen, hier foto's van maken en deze verwerken tot een digitaal prentenboek |
| FO - Lipdub Ter gelegenheid van een jubileum of ander feest met de hele school een clip opnemen van het schoollied |
| FO - Mijn eigen gedichtenbundel Leerlingen zoeken een favoriet gedicht op en verwerken dit op de computer tot een mooie pagina, die samen een gedichtenbundel vormen |
| FO - Mira nos Met de klas een televisieprogramma maken, van onderzoeken tot interviewen en van filmen tot presenteren |
| FO - Onze haven Leren over de verschillende havens van het eiland en waarom deze zo belangrijk zijn, onder andere met behulp van internet |
| FO - Onze natuur in close-up Zelf foto's maken van de natuur rondom de school en hier een collage van maken, zodat leerlingen de details van planten en dieren beter opmerken |
| FO - Pesten Interactief project over het thema pesten, met onder andere het maken van een PowerPoint, het bekijken van video's, knutselen en rollenspellen |
| SO - Zumba Vanuit de sport zumba aandacht besteden aan gezond eten en bewegen, met muziek, video en natuurlijk dans |
| SO - Asina nos ta kushina Samen met de leerlingen de Curaçaose keuken uitproberen, het kookproces fotograferen en zo een kookboek in beeld creëren |
| SO - Asina nos ta siña abilidad social Video gebruiken om leerlingen sociale vaardigheden te laten oefenen door middel van rollenspellen en het terugkijken hiervan |
| SO - Landhuizen schilderen De Curaçaose landhuizen en hun architectuur heel goed bekijken en een mooie afbeelding, gezocht op internet, naschilderen |
| SO - Menselijk lichaam Informatie zoeken op het internet over de verschillende functies van de menselijke organen en deze visualiseren met behulp van foto's |
| SO - Mi bario Met Google Earth gaan leerlingen hun eigen wijk en de wijk van de school bekijken en ontdekken ze wat er belangrijk is in een wijk |
| SO - Reino di animal Informatie van internet gebruiken bij het maken van een presentatie over verschillende diersoorten en hun kenmerken |
| SO - Nos haf Leren over de havens van Curaçao door het bekijken van foto's, een bezoek aan de haven en het maken van een maquette |
| SO - Nos koshesha salú Door meer te weten te komen over het verbouwen van groente aandacht besteden aan gezond en verantwoord voedsel |
| SO - Punda en Otrabanda De historische gebouwen van beter bekijken met behulp van foto's en video's en zo de geschiedenis van Curaçao belichten |
| SO - Vroeger en nu Spelletjes van vroeger en nu vergelijken en uitproberen, door op internet en in boeken op te zoeken hoe kinderen vroeger speelden |
| VO - ASW, een wereld van informatie Leerlingen maken een PowerPoint presentatie over een maatschappelijk thema, gelinkt aan globalisering, en leiden een discussie over dit thema |
| VO - A virtual tour through… Met Google Earth en Google Maps in groepjes een digitale rondleiding door een stad, ergens op de wereld, voorbereiden |
| VO - Beroepskeuze Mensen in verschillende werkvelden interviewen en fotograferen en hier een presentatie over maken, om zo een map vol info over beroepen te maken |
| VO - Biologie op internet Internet integreren in de biologielessen door leerlingen zelf informatie te laten opzoeken en presenteren voor de klas |
| VO - Bouwtechniek Een informatiefilm maken over bouwtechniek voor leerlingen die nog een richting moeten kiezen |
| VO - Curaçao tourist guide Een promotie dvd maken over het eiland Curaçao, van begin tot eind georganiseerd door de leerlingen |
| VO - De Curaçaose muziekcultuur In groepjes verschillende aspecten van de Curaçaose muziekcultuur te belichten, door muzikanten te interviewen en filmen |
| VO - De toerist spreekt Onderzoek doen onder toeristen die Curaçao bezoeken: wat vinden ze van het eiland en wat kan er verbeterd worden? |
| VO - Digitaal jaarboek Onder begeleiding een jaarboek maken voor de schoolverlaters, met mooie portretten van elke leerling en korte teksten over henzelf |
| VO - Digitale schoolkrant Een digitale variant op de papieren schoolkrant, met veel meer mogelijkheden wat betreft design, verspreiding en invulling |
| VO - Economie go global! Integreren van digitale middelen, zoals computers, laptops en smartphones, in de economielessen |
| VO - Ecophus Een digitale studiehulp bouwen waarop tentamenstof, opdrachten en vakinhoudelijke informatie voor iedereen toegankelijk bewaard kan worden |
| VO - Etalage presentatie en promotie presentatie en promotie Etalages in Willemstad bekijken en fotograferen, later analyseren en de bevindingen presenteren met PowerPoint |
| VO - Gesteenten Curaçao Een digitaal verslag maken van een excursie naar de noordkust van het eiland, zodat er meer uit een excursie gehaald kan worden |
| VO - Jongeren en politiek In groepjes een politieke partij oprichten en vanuit de bepaalde standpunten een discussie organiseren en leiden |
| VO - Kijken en doen Sport- en bewegingsoefeningen bekijken op internet, zelf uitproberen, je eigen bewegingen filmen en deze terugkijken |
| VO - Le Francais a nos portes Een digitale uitwisseling opstarten met een Franstalige school in een ander land of op een ander eiland, communiceren via email, Skype en videoberichten |
| VO - Levendig Nederlands De Nederlandse literatuur verlevendigen door de leerlingen video's te laten maken gebaseerd op een verhaal uit de literatuur |
| VO - Luister of het mag Een radioprogramma maken rondom een ethische kwestie, zoals genetische manipulatie, met gesprekken, muziek en jingles |
| VO - Meten van lichaamsfuncties Met digitale meetapparatuur je eigen lichaamsfuncties meten, zoals longfunctie en hartslag, en de gegevens verwerken in Excel |
| VO - MO Excel Leren hoe een spreadsheet werkt en hoe je deze in de bedrijfspraktijk kunt inzetten, zodat leerlingen ook praktisch ermee uit de voeten kunnen |
| VO - Onze culturele helden Een cultureel gebied, zoals literatuur, dans, muziek of theater, wordt belicht door een groepje leerlingen met behulp van video en foto |
| VO - Poppenspel Zelf een poppenspel maken van begin tot eind: verzinnen van een verhaal, maken van de poppen, spelen van het spel en dit opnemen op video |
| VO - Power Point Actualiteit Een presentatie maken rondom een actueel thema en hierover discussie-punten opstellen voor de rest van de klas |
| VO - Pubquiz Een echte Engelse pubquiz maken over een thema dat te maken heeft met Engeland en deze in de klas als echte quizmasters presenteren |
| VO - Sneller dan het oog Met behulp van een high-tech camera supersnelle bewegingen fotograferen en analyseren, zoals de val van een druppel |
| VO - Sound and lightning for stages Geluid, licht en achtergrondbeeld voor een optreden regelen, van bedrading tot belichting en van maximale decibellen tot mooie videobeelden |
| VO - Sprinten op RC Een hulpprogramma voor leerlingen met motorische problemen, zodat zijn gemakkelijker toetsen kunnen maken |
| VO - Stromingen in de kunst De Curaçaose literatuur integreren in de stromingen in de wereldliteratuur en kunst door een Curaçaose schrijver uit te lichten in een presentatie |
| VO - Students 4 students Lesmateriaal voor informatica maken voor de leerlingen die een klas lager zitten: zo snijdt het mes aan twee kanten! |
| VO - Track International Space Station Je geografische locatie bepalen aan de hand van de stand van de sterren en de maan, en de route van het International Space Station bepalen |
| VO - WaraWara Met de Curaçaose TomTom op pad om een idee te krijgen van coördinaten, richting en locatie op het eiland |
| VO - Wega di palabra Een vreemde taal oefenen door een tekst te schrijven over een bepaald thema en deze later te presenteren aan de klas |
| VO - Werkelijkheid door toneel en drama Een zelfgemaakt toneelstuk, gebaseerd op een maatschappelijk thema, uitvoeren voor de klas en opnemen met videoapparatuur |
| VO - Wiskundesoftware als lesondersteuning Wiskundige computerprogramma's gebruiken om op een vernieuwende manier met wiskundige vraagstukken bezig te zijn |
| VO - Woordgebruik door middel van taalformats Met behulp van eerder geoefende woordenlijsten een presentatie of rollenspel voorbereiden en presenteren |